按照《河北传媒学院开展“三严三实”专题教育实施方案》，在党委书记以讲党课的形式开局后，即开始进行学习教育和专题研讨。我们的基本想法是：把专题学习研讨与平时学习结合起来，把专题研讨与解决突出问题结合起来。以自学为主，适当组织2—3次集中研讨学习。
   第一个研讨专题是：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。
本阶段，重点研读《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》。集中研讨如何坚守中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
通过本专题学习研讨，深入查找和着力解决修身不严方面的表现和存在的问题，重点是理想信念动摇、在党不言党、在党不跟党，作风庸俗甚至沉迷于烧香、拜佛、看风水，以及育人意识淡薄、教学敷衍、学风浮躁、学术不端、言行失范等问题。通过学习研讨，教育引导各级领导干部坚定理想信念，提升道德境界，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚党和人民的教育事业，言传身教，身体力行，为师生树立做人、做事、做学问的榜样和标杆。带动广大教师潜心治学、甘为人梯、倾心育人，切实增强大学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要进一步落实党员领导干部联系基层和联系服务辅导员制度，校领导要到自己联系的学院调研，帮助解决实际问题。
做好几项具体工作:

1.  根据学校领导班子的变化情况，重新调整校领导对口联系单位，及时做好对接工作；
2. 根据学校领导班子及中层干部的变化情况，重新调整领导干部联系师生实施方案；
3. 根据学校领导班子及中层干部的变化情况，重新调整领导干部直接联系服务辅导员的对接工作；
4. “七一”前后，组织开展“如何做学生心中的好老师”主题党日教育活动。鼓励教师做学生的楷模，师德的标兵。
5. “七一”前后，组织开展优秀共产党员、先进基层党组织评选活动。树立一批理想信念坚定、爱岗敬业、教书育人的先进典型。

 
                      2015.06.11